S'informer sur les maladies et leurs conséquences

Rendre l'école accessible

  • 30 juin 2021

    Education sensorielle

    L'éducation sensorielle est fondamentale pour le développement de l'enfant. Pour beaucoup d'élèves malades, les expérimentations et les perceptions qui en découlent peuvent être réduites, moins diversifiées. C'est pourquoi la question de l'éducation sensorielle est essentielle pour ces élèves.
  • 27 juin 2021

    Sorties culturelles autour du volcanisme

    Cette fiche présente l'intérêt des sorties culturelles autour du volcanisme, en Auvergne et en Outre-Mer pour des élèves malades et les adaptations éventuelles à envisager.
  • 27 juin 2021

    Portraits et biographies de malades célèbres

    Malgré le retentissement de leurs troubles de santé, beaucoup de personnes avec une maladie chronique sont des figures marquantes de l'actualité ou ont été des figures remarquables de l'histoire. Il est important pour les élèves malades de l'apprendre.
  • 04 novembre 2020

    Education artistique et culturelle

    Les compétences spécifiques sollicitées et développées par la pratique artistique et la fréquentation des œuvres permettent souvent aux élèves malades de montrer leurs ressources et leurs atouts.

Témoignages

Travailler ensemble

  • 17 janvier 2020

    Ergothérapie

    Cette fiche présente le métier d'ergothérapeute.
  • 18 septembre 2017

    Enseigner à l’hôpital

    Cette fiche présente le travail de l'enseignant à l'hôpital et toutes les collaborations professionnelles qui en découlent.

Dernières fiches

02 juillet 2021

Elèves malades : témoignage d'un médecin de l'Éducation nationale

Lorsqu’il s’agit de scolariser un enfant malade, beaucoup d’obstacles se présentent et laissent penser que le projet n’est pas réalisable. La plupart du temps pourtant, il est possible et ce projet sera le travail de toute une équipe pluridisciplinaire.
30 juin 2021

Education sensorielle

L'éducation sensorielle est fondamentale pour le développement de l'enfant. Pour beaucoup d'élèves malades, les expérimentations et les perceptions qui en découlent peuvent être réduites, moins diversifiées. C'est pourquoi la question de l'éducation sensorielle est essentielle pour ces élèves.