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Hygiène générale

Education à la santé
Plus que jamais pour se protéger et protéger les autres, il est très important de connaître, de comprendre et de respecter l'hygiène des mains et l'hygiène respiratoire.

Jeu dramatique

Adaptations par discipline
Le jeu dramatique est une activité d’expression, créative, qui peut être proposée aux élèves de maternelle. Il doit être bien différencié du théâtre. Il peut répondre spécifiquement à certains besoins éducatifs particuliers des jeunes malades

Lecture d'image

Adaptations générales
L'analyse des images à l'école concerne toutes les disciplines et tous les niveaux. Des maladies, du fait de la fatigabilité qu'elles entraînent et/ou de troubles perceptifs ou cognitifs associés, peuvent entraver la lecture des images et induire des besoins éducatifs particuliers pour certains élèves.

Portraits et biographies de malades célèbres

Adaptations par discipline
Malgré le retentissement de leurs troubles de santé, beaucoup de personnes avec une maladie chronique sont des figures marquantes de l'actualité ou ont été des figures remarquables de l'histoire. Il est important pour les élèves malades de l'apprendre.

Projet d'orientation

Adaptations générales
L’orientation est au centre des préoccupations du parcours scolaire. Une attention individuelle et particulière peut être nécessaire pour les élèves malades.

Projets pédagogiques

Adaptations générales
Certaines modalités pédagogiques donnent un élan particulier au jeune malade pour redevenir élève et sortir du carcan de la maladie,. C'est le cas des situations d'apprentissage s'inscrivant dans des projets pédagogiques.

Projets pédagogiques autour du voyage

Adaptations par discipline
Participer à un projet autour des voyages peut donner l’occasion à l’élève malade de penser à autre chose qu’à la maladie. Il y a dans la notion de voyage de la joie, un esprit de liberté et d’aventure, du mystère, et aussi de l’émerveillement, de la nouveauté, de la surprise, de l’étonnement, parfois de l’inquiétude, de la peur ou même de la répulsion...

Recherche de stage

Adaptations par discipline
Comment rendre accessibles les stages pour les élèves malades afin de favoriser le processus de formation, d’orientation et d’élaboration de leur projet professionnel.

Récréations

Vie quotidienne à l'école
Différents aménagements sont parfois nécessaires pour permettre aux élèves malades de profiter au mieux de ces temps scolaires importants

Relations avec les pairs

Besoins éducatifs particuliers
La maladie chronique a des répercussions sur les relations que l'élève entretient avec ses pairs. Souvent celles-ci sont modifiées. Bien que parfois fragilisées et entravées, elles restent essentielles pour que le jeune apprenne comme les autres et elles peuvent constituer une richesse pour les élèves valides confrontés à des situations et des relations inédites.

Ressources numériques

TICE
L’évolution des techniques et des outils numériques permet aujourd’hui d’apporter des réponses efficaces aux besoins éducatifs particuliers des jeunes malades et de proposer des ressources pédagogiques riches et variées à leurs professeurs.

Rituels

Adaptations générales
Certains rituels scolaires peuvent être utiles, voire nécessaires pour que certains élèves malades apprennent plus aisément. Dans certaines situations, les rituels demanderont à être aménagés pour que tous les élèves puissent en bénéficier.

Rythmes scolaires

Adaptations générales
Pour les élèves malades, une attention particulière doit être portée à deux dimensions essentielles de l'apprentissage que sont le rythme scolaire et le temps d'enseignement.

Sommeil

Education à la santé
Les maladies chroniques peuvent entraîner des troubles du sommeil, qui peuvent retentir sur les activités scolaires et les apprentissages des jeunes concernés. Ainsi, le sommeil est une thématique importante dans le cadre de l’éducation à la santé pour tous les élèves et, dans ce domaine, ceux qui sont malades ont parfois des besoins éducatifs particuliers.

Sorties culturelles autour du volcanisme

Sorties culturelles
Cette fiche présente l'intérêt des sorties culturelles autour du volcanisme, en Auvergne et en Outre-Mer pour des élèves malades et les adaptations éventuelles à envisager.

Sorties scolaires : la préparation

Vie quotidienne à l'école
Préparer une sortie scolaire à laquelle participe un élève malade en tenant compte de ses besoins éducatifs particuliers.

Sorties scolaires : le déroulement

Vie quotidienne à l'école
Veiller au bon déroulement d'une sortie scolaire à laquelle participe un élève malade en tenant compte de ses besoins éducatifs particuliers.

Structuration du temps

Adaptations générales
Pour les élèves malades, il y a deux aspects importants concernant la question du temps : les conséquences de certaines maladies sur le développement de la structuration du temps, le rapport au temps que peut induire la maladie.

Travail en petits groupes

Adaptations générales
Pour les élèves malades, les apprentissages en groupe peuvent revêtir une importance particulière.

Valorisation des élèves

Adaptations générales
La valorisation des élèves est pour tous un vecteur essentiel de réussite scolaire et d’épanouissement personnel. C'est particulièrement important pour les élèves malades qui, parfois, du fait du retentissement de leurs troubles de santé manquent de confiance en eux.